阜阳报考教师资格证不知道培训好

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为什么总说老师待遇不好，较终还是选择当了一名教师?
坦诚的说，做一名教师一向不是我的理想。虽然我成长的道路中受到过很多优秀教师的启蒙与教导。但是，我还是不想做老师。为什么一开始我不想做老师?

永远活在别人的眼睛里
教师永远活在别人眼睛里。
挑他人的缺点以显示自己的优秀，似乎也是人的天性之一。所以，当新老同学聚会的时候，曾经被少则二三十，多则五六十双眼睛扫描过的老师，自然便成了大家较津津乐道的谈资。
人无完人，教师也不是圣人，落在大家手里的把柄自然不少。所以，虽然你为学生呕心沥血而至废寝忘食，不修边幅，学生记住的，却可能是你经常凌乱的头发，或者不小心露在外面的腰带。从情感上说，老师得到的回报很少。

教师活的不够潇洒
虽然老师在讲台上慷慨激昂，谈吐潇洒风流。可是在生活中，老师似乎总是斤斤计较的那一个。虽然教师有长长的假期，可是很少有人舍的拿出血汗钱去旅游或者娱乐。

教师的精神压力太大
世界上较难做的工作皆是和人的思想打交道的工作。更何况是要以思想来影响思想。我不怕吃苦，不怕受累，就怕因为自己学识浅薄，人格不够**而误人子弟。所以，教师是我不愿入，也不敢入的行业之一。但是，我还是成了一名老师。

为什么我较终还是选择当了一名教师?
当时报考师大的理由是这样的：
1. 分数刚刚好。(我们是先下分再报考)
2. 父母的期望。(我还算个孝顺的孩子，爷爷奶奶年事已高，自然不能走太远。)
3. 教师这个职业看起来还是很轻松的，又有两个假期。(后来才明白想做好任何一种职业都不可能轻松的道理)
4. 我是个爱看书的人。可以光明正大的看书而不用遭人诟病。于是，我考取了师大。
我知道自己的学识浅薄，品德还不够优秀，为了能胜任这个职业，在大学期间，我努力学习专业知识，苦练教师基本功来完善自己，广泛钻研涉猎各种知识来充实自己。

在听老师讲课的时候，我还留心学习各位老师讲课的风格、方法，品位他们的学识、人格。我是个用功的学生。于是，在毕业时，我在客观上具备了当老师的条件，而又有学校为我提供了施展所学的讲台。这就是我当时成为一名教师的理由。
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